Cách dùng Have và Has trong tiếng Anh, kèm ví dụ dễ hiểu

Have và Has là hai động từ rất quen thuộc trong tiếng Anh, thường được dùng để nói về việc sở hữu đồ vật, người thân, đặc điểm hoặc những hoạt động hằng ngày. Tuy nhiên, người mới học dễ nhầm lẫn không biết khi nào dùng Have, khi nào dùng Has, đặc biệt khi thay đổi chủ ngữ trong câu.

Thực tế, cách phân biệt hai từ này khá đơn giản nếu trẻ nắm được mối liên hệ giữa chủ ngữ và động từ. Bài viết dưới đây, Happy Garden sẽ hướng dẫn cách sử dụng Have và Has qua công thức, ví dụ gần gũi và bài tập thực hành.

1. Have và Has là gì? Khi nào sử dụng?

Have và Has đều là dạng hiện tại của động từ have, mang nghĩa phổ biến là có, sở hữu hoặc dùng để diễn đạt một số hoạt động, trạng thái quen thuộc.

Trong chương trình ngữ pháp tiếng Anh, đây là kiến thức cơ bản mà trẻ cần nắm vững để có thể giới thiệu bản thân, nói về gia đình và mô tả những sự vật xung quanh.

Điểm khác biệt quan trọng nhất giữa Have và Has nằm ở chủ ngữ:

Chủ ngữ	Động từ sử dụng	Ví dụ
I	Have	I have a book.
You	Have	You have a pen.
We	Have	We have a garden.
They	Have	They have two dogs.
He	Has	He has a bicycle.
She	Has	She has a doll.
It	Has	It has a long tail.

Có thể ghi nhớ quy tắc cơ bản như sau:

• Dùng Have với I, You, We, They và chủ ngữ số nhiều.
• Dùng Has với He, She, It và chủ ngữ số ít ngôi thứ ba.

Ví dụ:

• I have a brother. – Tôi có một người anh/em trai.
• She has a brother. – Cô ấy có một người anh/em trai.

Hai câu có cùng ý nghĩa về mặt sở hữu, nhưng động từ thay đổi theo chủ ngữ.

2. Cách dùng Have và Has trong câu khẳng định

Khi muốn nói ai đó có một đồ vật, người thân hoặc đặc điểm nào đó, trẻ có thể dùng Have hoặc Has trong câu khẳng định.

Công thức:

S + have/has + danh từ.

Trong đó:

• S là chủ ngữ.
• Have được dùng với I, You, We, They và chủ ngữ số nhiều.
• Has được dùng với He, She, It và chủ ngữ số ít.

Ví dụ với Have:

• I have a new schoolbag. – Tôi có một chiếc cặp sách mới.
• You have a beautiful dress. – Bạn có một chiếc váy đẹp.
• We have a big classroom. – Chúng tôi có một phòng học lớn.
• They have three cats. – Họ có ba con mèo.

Ví dụ với Has:

• He has a blue bicycle. – Cậu ấy có một chiếc xe đạp màu xanh.
• She has long hair. – Cô ấy có mái tóc dài.
• My brother has a toy car. – Anh/em trai tôi có một chiếc ô tô đồ chơi.
• The dog has a short tail. – Con chó có một chiếc đuôi ngắn.

Lưu ý khi chọn chủ ngữ: Không phải cứ nhìn thấy tên một người là dùng Have. Nếu tên riêng chỉ một người, chủ ngữ đó tương đương He hoặc She nên phải dùng Has.

Ví dụ:

• Anna has a pink bag. – Anna có một chiếc túi màu hồng.
• Tom has two pencils. – Tom có hai chiếc bút chì.
• My parents have a car. – Bố mẹ tôi có một chiếc ô tô.

Trẻ cũng cần chú ý rằng khi chủ ngữ là nhiều người hoặc nhiều sự vật, động từ thường dùng là Have.

3. Have và Has dùng để diễn tả những điều gì?

Ngoài việc nói về sở hữu, Have và Has còn xuất hiện trong nhiều tình huống giao tiếp thường ngày. Trẻ có thể bắt gặp hai từ này khi giới thiệu gia đình, mô tả ngoại hình hoặc kể về hoạt động trong ngày.

Trong quá trình xây dựng nội dung học tiếng Anh cho trẻ, Happy Garden chú trọng những ví dụ gắn với sinh hoạt quen thuộc để trẻ hiểu cách dùng từ trong ngữ cảnh thực tế.

Diễn tả sự sở hữu

Đây là cách dùng phổ biến nhất, dùng để nói một người có đồ vật hoặc tài sản nào đó.

• I have a computer. – Tôi có một chiếc máy tính.
• She has a new bicycle. – Cô ấy có một chiếc xe đạp mới.
• They have a large house. – Họ có một ngôi nhà lớn.

Nói về gia đình và các mối quan hệ

Have và Has có thể được dùng khi giới thiệu người thân hoặc những người có mối quan hệ với mình.

• I have two sisters. – Tôi có hai chị/em gái.
• He has a younger brother. – Cậu ấy có một người em trai.
• My teacher has a daughter. – Giáo viên của tôi có một cô con gái.

Mô tả đặc điểm của người và con vật

Khi muốn nói về ngoại hình hoặc một đặc điểm dễ nhận biết, trẻ cũng có thể dùng cấu trúc này.

• She has big eyes. – Cô ấy có đôi mắt to.
• He has short hair. – Cậu ấy có mái tóc ngắn.
• The rabbit has long ears. – Con thỏ có đôi tai dài.

Diễn tả hoạt động hằng ngày

Have còn được kết hợp với một số danh từ để tạo thành cụm từ chỉ hoạt động quen thuộc. Đây là những cách diễn đạt thường gặp trong giao tiếp.

Cụm từ	Nghĩa tiếng Việt	Ví dụ
Have breakfast	Ăn sáng	I have breakfast at 7 a.m.
Have lunch	Ăn trưa	We have lunch at school.
Have dinner	Ăn tối	They have dinner together.
Have a shower	Tắm vòi sen	I have a shower in the morning.
Have a rest	Nghỉ ngơi	She has a rest after school.
Have fun	Vui chơi	The children have fun in the park.

Khi sử dụng các cụm từ này, trẻ vẫn cần chọn Have hoặc Has theo chủ ngữ:

• I have breakfast at home.
• My father has breakfast at home.
• We have fun together.
• She has fun with her friends.

4. Cách dùng Have và Has trong câu phủ định

Khi muốn diễn đạt một người không có đồ vật hoặc đặc điểm nào đó, trẻ cần chuyển câu khẳng định sang câu phủ định.

Ở thì hiện tại đơn, câu phủ định sử dụng trợ động từ do not (don’t) hoặc does not (doesn’t).

Công thức:

• S + do not + have + danh từ.
• S + does not + have + danh từ.

Cách chọn trợ động từ:

• Dùng don’t với I, You, We, They và chủ ngữ số nhiều.
• Dùng doesn’t với He, She, It và chủ ngữ số ít.

Ví dụ:

Câu khẳng định	Câu phủ định
I have a dog.	I don’t have a dog.
They have a car.	They don’t have a car.
She has a sister.	She doesn’t have a sister.
He has a bicycle.	He doesn’t have a bicycle.

Có một quy tắc rất quan trọng: Sau doesn’t, động từ phải trở về dạng nguyên thể Have, không dùng Has.

Ví dụ:

• Đúng: She doesn’t have a cat.
• Sai: She doesn’t has a cat.

Nguyên nhân là does đã mang dấu hiệu ngôi thứ ba số ít, vì vậy động từ chính không cần thêm dấu hiệu này một lần nữa.

5. Cách đặt câu hỏi với Have và Has

Khi muốn hỏi ai đó có một món đồ, người thân hoặc đặc điểm nào không, trẻ có thể dùng câu hỏi với Do hoặc Does.

Công thức:

• Do + I/you/we/they + have + danh từ?
• Does + he/she/it + have + danh từ?

Ví dụ:

• Do you have a pencil? – Bạn có bút chì không?
• Do they have a pet? – Họ có thú cưng không?
• Does she have a brother? – Cô ấy có anh/em trai không?
• Does he have a blue bag? – Cậu ấy có chiếc túi màu xanh không?

Cách trả lời ngắn:

Câu hỏi	Trả lời Yes	Trả lời No
Do you have a cat?	Yes, I do.	No, I don’t.
Do they have a car?	Yes, they do.	No, they don’t.
Does she have a doll?	Yes, she does.	No, she doesn’t.
Does he have a bike?	Yes, he does.	No, he doesn’t.

Trẻ cần chú ý không dùng Has ngay sau Does.

• Đúng: Does Anna have a sister?
• Sai: Does Anna has a sister?

Khi trả lời câu hỏi, trợ động từ Do hoặc Does cũng quyết định cách trả lời ngắn, không cần lặp lại Have hoặc Has.

6. Bài tập Have và Has có đáp án

Sau khi nắm được cách dùng, trẻ có thể làm các bài tập sau để kiểm tra khả năng nhận biết chủ ngữ và lựa chọn động từ phù hợp.

Bài tập 1: Điền Have hoặc Has vào chỗ trống

1. I ______ a new schoolbag.
2. She ______ two brothers.
3. They ______ a beautiful garden.
4. My father ______ a blue car.
5. We ______ English books.
6. The cat ______ green eyes.
7. You ______ a nice pencil case.
8. Tom and Anna ______ many toys.

Đáp án:

1. have
2. has
3. have
4. has
5. have
6. has
7. have
8. have

Bài tập 2: Chọn đáp án đúng

1. He (have / has) a small dog.
2. My parents (have / has) a new house.
3. Anna (have / has) long hair.
4. The children (have / has) lunch at school.
5. It (have / has) four legs.

Đáp án:

1. has
2. have
3. has
4. have
5. has

Bài tập 3: Chuyển các câu sau sang dạng phủ định

1. I have a red pen.
2. She has a sister.
3. They have a big classroom.
4. He has a toy train.

Đáp án:

1. I don’t have a red pen.
2. She doesn’t have a sister.
3. They don’t have a big classroom.
4. He doesn’t have a toy train.

Bài tập 4: Sắp xếp từ thành câu hỏi hoàn chỉnh

1. you / Do / a / have / ruler?
2. she / Does / a / have / cat?
3. they / Do / English / have / books?
4. he / Does / a / have / bicycle?

Đáp án:

1. Do you have a ruler?
2. Does she have a cat?
3. Do they have English books?
4. Does he have a bicycle?

Kết luận

Have và Has đều là dạng hiện tại của động từ Have, thường được dùng để nói về sự sở hữu, đặc điểm và một số hoạt động hằng ngày. Quy tắc quan trọng nhất là dùng Have với I, You, We, They và chủ ngữ số nhiều; dùng Has với He, She, It và chủ ngữ số ít.

Khi đặt câu phủ định hoặc nghi vấn với do/does, trẻ cần nhớ dùng Have ở dạng nguyên thể sau trợ động từ. Nắm vững những quy tắc này và luyện tập qua các tình huống quen thuộc sẽ giúp trẻ sử dụng Have và Has chính xác, tự nhiên hơn trong giao tiếp.